2016年3月5日，“上海市高中名校慕课平台”（以下简称“慕课平台”）正式试运行开课，上海市电化教育馆负责慕课平台管理和营运，首期由上海中学、华东师范大学第二附属中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属中学陆续推出了27门慕课。截至目前，平台上18所实验性示范性高中和特色高中开设了61门课程，涵盖语言文学、数学、社会科学、自然科学、技术、艺术、综合实践等多个领域，这些课程均系学校发展成熟的特色拓展型和研究型课程，是学校办学文化和育人价值的体现。上海市所有初中和高中学生，每逢双休日和寒暑假（每天8:00-20:00），均可凭学籍号或身份证号登录慕课平台 （为让广大师生更清楚地了解平台上各校课程特色和慕课呈现形式，这18所学校每校推荐出了代表本校特色的一门慕课。 上海中学 国学原典选读《国学原典选读》主要选择《大学》、《中庸》《论语》《孟子》中的经典语段，让学生通过学习对儒家散文的思想资源有更真切的感受，产生进一步了解探究的兴趣。教学中坚持以下原则： 第一、选择重要语段，让学生初步感受到儒家思想的精髓。第二、面向初中学生， 把阅读原典和大意讲解结合起来。尽量扫除学生语言上的障碍。 第三、联系现实中存在的问题，从古代文化中寻找解决现实问题的借鉴。 华东师范大学第二附属中学 化学趣味实验意在通过八个典型的化学趣味实验，培养学生的化学学习兴趣，提高动手实践能力和创新思维能力，全面提升学生的科学素养。不仅可以增长知识与技能，更希望能够一起体验化学实验的美妙，领悟化学给生活带来的种种美好。 复旦大学附属中学 数学思维方法基于中学数学的认知能力，结合数学中的典型事件，展示数学哲学方法，从数学文化的高度来审视中学数学。包含8讲内容，每一讲涉及一个数学中的基本方法。 上海交通大学附属中学 STEM研究方法：说黑通过一个简单的由物理学引出的问题开始，进而步步深入地在物理学领域内通过科学方法去回答一个个问题。希望以本课程为例，展示一种通过回答和解决问题而掌握知识的探索性的学习方式。 建平中学 生活中的生命科学 课程将生命科学实验与日常生活相结合，分为四个模块：“饮食与生活”、“医疗与健康”、“遗传与优生”、“行为与情感“。课程中将带领大家去用试纸鉴定转基因食品、洞悉微生物的神秘世界、抽提和检测DNA、看看抑郁症小鼠的“行为绝望”状态……前沿的科学实验联系日常生活，引领大家体验生命的奥秘。 育才中学 城市轨道交通概论本课程将从专业的角度，用深入浅出的授课方式，介绍城市轨道交通的基本原理和基础知识，使学生对这一领域有一定科学的了解。主要内容有城市轨道交通的分类与制式，轨道结构、区间结构、车辆段、车辆、线路、售检票系统等轨道交通设施子系统，以及城市轨道交通运营管理。 市西中学 打造属于你自己的F1赛车课程分4个模块，中学生通过学习将逐渐掌握3D建模、平面设计、实体赛车制作及赛车设计原理。参与学习的同学请认真循序渐进的学习，最终设计属于自己的F1赛车。 曹杨二中 快乐德语教室培养多语种人才是新时期教育教学的新方向，《快乐德语教室》为学习者提供了网络平台，可以学到德语基础发音规则，简单的日常用语，德语国家国情知识，培养学生跨文化的交际能力。 同济大学一附中 文学创思如何让语文学习“活”过来？其实，不同的艺术形式之间可以相互启迪、相互借鉴、相互补充、相互促进。该课程拟从我们同学喜闻乐见的艺术形式中获得灵感、提取方法，来充实、完善语文课本内容的学习，并解决传统语文教学中反复讲解却低效的以及无法用语文现有知识来讲透说明的问题。 行知中学 中学生版画木版画和纸版画因版材易得又经济、制版易学、操作简便、整个制版和拓印过程费时相对较短，比较适合在中学生中推广。版画创作需要学生通过中介来转换，包括木版、石版、铜版以及丝网等，在这个转换的过程中能够训练学生的思维和转换能力。 吴淞中学 中西哲学简话《中西哲学简话》以基本的哲学问题作为课程逻辑，带领学习者探究世界本原，思考人与世界、人与人、人与自己内心的关系，使之对中西哲学史上的主要哲学家、重要流派与经典命题有一定了解，构筑基本的哲学思维方式，并学习站在哲学视角、运用哲学思维看待自然、社会的发展，分析和解决人生发展中的重要问题，引导学习者进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。 上海大学附属中学 Arduino互动电子入门单片机课程是学习嵌入式开发的入门级内容，涉及模拟电路、数字电路、C语言等各板块知识，而Arduino让这一切变得简单。Arduino是目前最为流行的开源的单片机学习平台，每节课学员都能跟着老师的指导完成一个简易电子装置，在此过程中熟悉Arduino的控制原理与编程环境，了解一些电学和信息学的基础知识，在动手做的不断学习中最终完成自己的互动电子作品设计。 七宝中学 走进研究型课程依照研究型课程的教学指引，以一名普通学生的角度，从了解如何进行课题研究、课题的产生确立、进行具体研究到最后的结题等关键步骤与环节，籍此服务于即将进行或已开始进行课题研究的所有学生，也为我们的指导教师提供一些教学参考。 嘉定一中 古典诗词的品读与创作以把握古典诗歌的发展脉络及基本品读方法，并能够吟诵和创作古典诗歌为目标。主要从诗歌的起源与发展、诗歌的品读方法（情景、意象、意境、动静、虚实、炼字）诗歌的吟诵、诗歌的创作这几个方面，共九讲，来了解古典诗歌，并从中感受中华文化的博大精深。开展“班规制定”实践活动旨在研究法律与学校规章制度之间的关系，通过规范化、民主化的班规制定与实施，打破传统班规的“封闭性”与“单向性”，改革班级管理体制，探索、构建新型班级管理模式，全面推进民主课堂和班级自治建设，在实践中构建与深化自主型德育发展模式。 曹阳中学 绿色校园，“维”美生命本课程是一门以校园植物为研究载体的环境科技类特色课程。通过本课程的学习要求学生了解植物学的基础知识，初步掌握植物研究的相关方法和技能，激发其自然智能，并乐意用自己的方式去探索植物及其与环境间的相互关系，形成自主创新的意识。 同济二附中 数码雕塑师初级班——基于3DS MAX的三维建模与打印本课程主要介绍基于3ds Max的三维建模与打印流程，重点展示了3ds Max 2012入门级的建模功能：基本体建模，二维图形建模，多边形建模等；课堂案例涉及到了创意书架，艺术花瓶，高脚杯等现实生活中常见的物体。通过本课程的学习，可快速掌握数码雕塑的方法，并能够根据现实生活的需要，借助3ds Max和3D打印机，及时捕捉和实现内心的创意。 华东师范大学附属枫泾中学 实战对决——素描石膏像全解析素描石膏像课程主要介绍了学习石膏像的意义和价值、石膏像写生的步骤和方法、表现技法以及绘画过程中需要形成的整体观察意识。通过学习石膏像课程，训练和提升绘画者的观察能力、思维能力和表现能力。如何访问平台？平台提供了两种访问方式：（1）通过平台统一门户访问地址进入（http://gzmooc.edu.sh.cn/）； （2）通过学校官网主页上的慕课链接进行访问，如：通过上海中学（http://www.shs.sh.cn/）官网中“上中慕课”链接访问进入； 二、如何登录？平台采用实名制登录，本市初中、高中学生可凭学籍号或身份证号登录。 进入后，选择自己感兴趣的课程▼ 预览课程后点“立即参加”加入学习▼ 当学生的课程学习经历和课程学习综合表现满足了开课学校对证书获取要求后，即可获得高中学校认证和发放的证书。